作者：歐陽德珍
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▲志愿者送法進校園。
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▲北塔區(qū)開展關愛未成年人活動。
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▲志愿者關愛困境兒童。
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▲兒童們共繪美麗家園。
未成年人是國家和民族的未來，未成年人思想道德建設，既是社會主義精神文明建設的重中之重，也是創(chuàng)建文明城市工作的重要內(nèi)容。
近年來，邵陽市緊緊圍繞立德樹人這一根本任務，大力營造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境，教育引導廣大青少年堅定理想信念、樹立正確鮮明的價值取向、養(yǎng)成良好品德，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。
●課堂育人，培樹優(yōu)秀德才
該市發(fā)揮學校課堂的主陣地作用，著眼“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題，將理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、法治教育、勞動教育與學科相結(jié)合，把正確的行為準則、優(yōu)秀的道德品質(zhì)、崇高的理想信念輸入到未成年人的學習中，升華為他們的自覺追求、精神支柱和道德理念。
各學校把思想道德教育納入學校課程管理，注重在學科教學中有機滲透。通過道德與法治課直接進行道德與思政教育；通過語文課進行中國傳統(tǒng)文化、中華民族愛國主義的教育，培養(yǎng)學生的愛國主義精神；通過歷史課進行中國國情教育、國際形勢和民族憂患意識教育，使學生樹立光榮使命感和責任感。北塔區(qū)協(xié)鑫陽光小學組織開展“正氣潤童心 廉風倡文明”主題隊課，通過講述廉潔小故事，教導學生們廉潔的含義，倡導廉潔之風，讓孩子們從小立志成為誠信友善、公正廉潔的人。
該市高度重視、統(tǒng)籌推進未成年人思想道德建設與全國文明城市創(chuàng)建工作。各學校以文明知識普及、文明環(huán)境治理、德育品牌建設、文明素養(yǎng)提升“四大工程”為載體，對照文明校園創(chuàng)建的“六好”標準，持續(xù)推動各項創(chuàng)建知識進課堂、進教材、進師生頭腦，將文明創(chuàng)建知識和學科教學有機融合起來，真正使各項創(chuàng)建內(nèi)容入耳、入腦、入心，并轉(zhuǎn)化為行動自覺。
●文化育人，渲染紅色思想
該市各學校著重抓好愛國主義教育、紅色革命精神教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。利用清明、“七一”“十一”等節(jié)點，廣泛開展“童心向黨”“我和我的祖國”“和國旗合影”等主題教育活動，培養(yǎng)未成年人的愛國情懷；利用“我們的節(jié)日”“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”“中華經(jīng)典誦讀”和戲曲、書法、國畫、傳統(tǒng)體育進校園等活動，使未成年人受到傳統(tǒng)文化的浸潤，增強文化自信；通過學習黨史、參觀愛國主義教育基地等活動，引導學生傳承與發(fā)揚紅色革命的精神。
今年清明節(jié)，雙清區(qū)37所中小學校開展“清明網(wǎng)上祭英烈”活動， 25000余名師生上網(wǎng)向先烈獻花、鞠躬、書寫寄語，600余個班級開展了主題班會課，石橋中心小學等20所學校還舉行清明祭英烈主題征文、手抄報比賽、觀看紅色電影等活動。
各學校還因地制宜挖掘地方特色文化，打造校園文化，激勵學生愛學習、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。市資江學校結(jié)合校園內(nèi)現(xiàn)存的歷史古跡“龍泉”，以“鑄民族龍魂 潤上善少年”為主題，將龍泉文化作為校園文化核心，為學生營造了良好的文化氛圍；雙清區(qū)火車中心完小根據(jù)學生年齡和知識特征，開設了經(jīng)典誦讀課，讓三至六年級學生每天撰寫讀書筆記；組織學生練習毛筆字，讓學生在一橫一豎間感受漢字之美；還通過帶領師生學習武術修身養(yǎng)性、過傳統(tǒng)節(jié)日傳承華夏美德等，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化扎根校園，植入孩子們的心靈。
●實踐育人，鍛造奮斗精神
該市各學校廣泛開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，將思想道德教育與實踐活動結(jié)合，推動未成年人思想道德建設不斷邁上新臺階、開創(chuàng)新局面。
講雷鋒故事、學雷鋒名言、讀雷鋒日記、談雷鋒精神……每年3月，該市各學校掀起學雷鋒高潮。今年，大祥區(qū)新渡小學開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛班級”的四愛教育，市第六中學開展以“弘揚雷鋒精神”為主題的黑板報展示活動，雙清區(qū)火車中心完小、龍須塘小學組織全體學生在國旗下齊唱“學習雷鋒好榜樣”等等。
該市各方力量共同參與未成年人思想道德建設工作。愛國主義教育基地和革命紀念設施，科普、國防等教育基地，圖書館、文化館、博物館、紀念館、科技館、青少年活動中心等公共文化設施，經(jīng)常性開展未成年人教育活動。
近年來，該市把未成年人思想道德建設作為全國文明城市創(chuàng)建的一項首要工作來抓，成立了未成年人思想道德建設工作領導小組，進一步明確未成年人教育工作主體責任。同時，引導他們積極投身城市精神文明建設，為創(chuàng)文貢獻力量。各學校師生積極參與新時代文明實踐，北塔區(qū)茶元頭小學學生志愿者，到茶元頭敬老院清掃垃圾、陪同老人；市第十五中學師生志愿者到李子園社區(qū)宣傳垃圾分類知識；東塔小學開展“大手牽小手，為創(chuàng)森添綠”志愿服務活動；鐵砂嶺小學學生志愿者到邵水河邊清撿“白色垃圾”……
少年強，則城市強；少年文明，則城市文明。今年上半年，我市共產(chǎn)生28名市級“新時代好少年”，市一中謝謙宇、隆回六中黎富鴻，獲評2022年度“新時代湖南好少年”，同時，謝謙宇被推薦參評全國“新時代好少年”候選人。
來源：邵陽日報
