炎炎夏日，熱情不減。為豐富學(xué)生暑期生活， 寧臥莊小學(xué)組織學(xué)生開(kāi)展了多樣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，四年級(jí)二班組織了一批小小志愿者，開(kāi)展了一場(chǎng)主題為“‘童’心協(xié)力 凈化家園”的社區(qū)衛(wèi)生清掃志愿服務(wù)活動(dòng)。二年級(jí)（2）班在暑假期間倡議并組織開(kāi)展了 “‘果’然有創(chuàng)意，樂(lè)享好‘食’光” 創(chuàng)意水果拼盤實(shí)踐活動(dòng)。還有“變廢為寶創(chuàng)意秀”的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
“童”心協(xié)力 凈化家園
清晨，小志愿者身著鮮艷的志愿馬甲，在家長(zhǎng)和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，帶著掃帚、簸箕、垃圾袋、抹布等工具，精神飽滿地投入到勞動(dòng)中。他們的身影活躍在社區(qū)的各個(gè)角落：有的仔細(xì)清掃著道路上的落葉、紙屑和煙頭；有的認(rèn)真擦拭著公共座椅、健身器材和宣傳欄；有的彎腰鉆進(jìn)綠化帶，撿拾隱藏的塑料袋、飲料瓶等白色垃圾；還有的合力將裝滿的垃圾袋運(yùn)送到指定地點(diǎn)。雖然天氣炎熱，汗水很快浸濕了他們的衣衫，但孩子們的熱情卻絲毫未減。
他們不怕臟、不怕累，分工合作，默契配合，干得熱火朝天。小手緊握掃把認(rèn)真清掃，小眼睛仔細(xì)搜尋著每一處衛(wèi)生死角?？吹綗ㄈ灰恍碌沫h(huán)境，孩子們的臉上洋溢著自豪和滿足的笑容。“看到社區(qū)變干凈了，我們很開(kāi)心！”肖沐陽(yáng)同學(xué)一邊擦汗一邊說(shuō)，“打掃衛(wèi)生雖然有點(diǎn)累，但很有意義。以后我不僅自己會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，還要提醒家人和鄰居不亂扔垃圾?！?/p>
此次志愿活動(dòng)不僅美化了社區(qū)環(huán)境，為居民營(yíng)造了更整潔、舒適的生活空間，更是一次生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)教育課。通過(guò)親身體驗(yàn)，小志愿者深刻體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛勞，增強(qiáng)了他們愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)，也用實(shí)際行動(dòng)踐行了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，展現(xiàn)了新時(shí)代少先隊(duì)員的良好風(fēng)貌。
“變廢為寶創(chuàng)意秀”增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)
近日，寧臥莊小學(xué)以“變廢為寶創(chuàng)意秀”為主題開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力，通過(guò)創(chuàng)意改造將廢舊物品轉(zhuǎn)化為實(shí)用或藝術(shù)性作品，傳遞綠色生活理念?；顒?dòng)中，學(xué)生們以班級(jí)為單位，利用廢舊紙箱、塑料瓶、手提袋等材料，制作出各式各樣的創(chuàng)意作品。有的班級(jí)將廢棄紙箱改造成迷你書(shū)架，有的用塑料瓶拼接成花盆，有的用紙杯制作了小型分類回收垃圾桶，還有學(xué)生用手提袋制作抽紙袋，充分展現(xiàn)了想象力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。環(huán)保教育是學(xué)生成長(zhǎng)的重要一課，孩子們能將節(jié)約資源、循環(huán)利用的理念融入日常生活。此次活動(dòng)不僅讓學(xué)生體驗(yàn)到變廢為寶的樂(lè)趣，更在校園內(nèi)掀起了一股綠色風(fēng)尚。
“果”然有創(chuàng)意，樂(lè)享好“食”光
二年級(jí)（2）班在暑假期間組織開(kāi)展了 “‘果’然有創(chuàng)意，樂(lè)享好‘食’光” 創(chuàng)意水果拼盤實(shí)踐活動(dòng)。孩子們利用家中常見(jiàn)的新鮮水果，發(fā)揮無(wú)限創(chuàng)意，動(dòng)手制作精美的水果拼盤，在方寸餐盤間揮灑想象力，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣與創(chuàng)造的成就感。
這次實(shí)踐將“創(chuàng)意工坊”搬進(jìn)了每個(gè)孩子的家庭廚房。孩子們化身為“居家小廚神”和“水果藝術(shù)家”，在家長(zhǎng)的陪伴與指導(dǎo)下，開(kāi)啟了一段妙趣橫生的水果創(chuàng)意之旅。孩子們充分利用家中現(xiàn)有的水果，西瓜、蘋果、香蕉、葡萄、橙子、獼猴桃、草莓、藍(lán)莓……這些色彩繽紛、形態(tài)各異的天然“顏料”和“積木”，成為了他們創(chuàng)作的基石。一顆葡萄可以是眼睛，一片橙子化身太陽(yáng)，香蕉船、草莓花、獼猴桃草坪……生活中常見(jiàn)的水果在孩子們充滿童真的構(gòu)思下煥發(fā)出全新的生命力。活動(dòng)充滿了濃濃的親子溫情。
孩子們?nèi)橥度?，專注地清洗、切削、拼擺、裝飾。一雙雙稚嫩的小手，創(chuàng)造出令人驚嘆的作品。在創(chuàng)作過(guò)程中，孩子們不僅認(rèn)識(shí)了更多水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，也通過(guò)親手操作，體會(huì)到“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”，懂得珍惜食物，理解健康飲食的重要性。
文丨奔流新聞?dòng)浾?紀(jì)敏